2017首屆全國學校文化設計行業創新發展論壇圓滿舉行

團體服2017年12月21日,由中國人生科學學會教育策劃專業委員會指導、中國教育設計聯盟主辦的2017首屆全國學校文化設計行業創新發展論壇在京成功舉辦。據悉,該論壇是中國學校文化設計行業的第一次盛會,也是全國乃至全球第一個以學校文化設計行業為名的交流會。論壇吸引瞭來自全國各地二百多位學校文化設計從業者。本次論壇以“共享、自律、自強、創新——學校文化設計行業的現狀與未來”為主題,旨在凝心聚力、堅定行業信心、推動行業的有序發展、共議學校文化設計行業的未來,引領行業共享、自律、自強、創新、發展、共贏。學校文化是學校的立校之基、育人之本,是學校內涵發展的本質所在。是傳承和發展中華優秀傳統文化、落實立德樹人的教育要求,是踐行社會主義核心價值觀的主陣地,是新時期共同助力實現“中國夢”的時代要求,更是中國進一步深化教育改革的內在需要。學校文化培育的重要性已成為教育理論和實踐領域的普遍共識,學校文化的規劃與設計已成為推動學校文化建設的團體制服重中之重,學校文化設計行業已成為助推學校發展的重要動力。長期從事學校文化戰略策劃的南京市教育科學研究所副所長沈曙虹、中國教育設計聯盟執行會長劉海濱在論壇上致辭。沈曙虹在致辭中指出,本次論壇既是學校文化設計行業的一個裡程碑式的事件,也是中國“學校新文化運動”即將進入新階段的一個重要標志。雖說學校文化隻能依靠內源性的“生成”而不是依靠外源性的“建成”,但如今大量成功案例證明,學校文化品位完全可以通過設計而提升,引入先進的設計理念和模式來更新甚至重塑學校文化,可使學校文化閃耀出更為理性、更具時代性的光芒。學校文化設計是設計學校文化戰略,而非學校文化本身。文化育人既是辦學者、教育者們的使命,也是學校文化設計從業者著力追求的生存與發展之道。中國教育設計聯盟執行會長劉海濱在致辭中表示,經過近20年的發展積累,原有的“校園文化設計”一詞已逐漸升級為“學校文化設計”,並已成為咨詢、策劃、視覺、廣告、裝飾、景觀、培訓、裝備等多個領台灣製 團體制服域的跨界聚合,獨成一體,逐漸形成瞭全新的行業。橫跨多門學科,從業人數已達百萬之眾。同時,這個行業大部分的服務對象是非營利型的公共事業組織——學校,因此行業的商業意味少瞭很多,從業者大多是帶著教育情懷、公益之心來經營這份事業,是值得敬佩的。北京師范大學教授、中國教育政策研究院院長助理薛二勇以《中國教育改革的旗幟和方向》為題的分享拉開瞭論壇的帷幕。薛教授對本次論壇給予瞭很高的評價,指出這是時代的需要,是學校管理的需要。並就教育體制機制改革發展的新階段、總體要求、基本原則、主要目標等做瞭深入的詮釋和剖析。南京市教育科學研究所沈曙虹副所長以《學校教育哲學的觀念結構》為主題進行瞭分享,他認為:作為觀念形態的學校教育哲學是學校文化的靈魂,是引領學校發展的核心動力,而澄清和完善學校教育哲學是所有學校戰略發展的重中之重;中國教育設計聯盟執行會長、北京敬文堂教育研究院執行院長劉海濱以《學校文化設計行業的現狀與未來》為主題進行瞭分享團體制服 POLO衫,就學校文化設計行業產生的淵源、背景、意義及行業存在的現實問題與未來的發展進行瞭梳理、分析;浙江大學教育學院邵興江副教授就學校設計項目的“未知陷阱”與“破解之道”進行瞭分享,列舉瞭行業從業者所遇的尷尬局面,為行業的發展支招,為從業者加油打氣。文化興國運興,文化強民族強。設計推動教育,教育設計未來!學校文化承擔瞭中華文化偉大復興的歷史使命,在學校文化順應時代潮流快速發展之際,學校文化設計行業論壇的舉辦猶如及時雨,必定會為時代發展註入一劑有力的強心劑。參會者紛紛表示,通過此次論壇,開闊瞭眼界,擴大瞭視野,在未來的日子裡,一定要提升自己的專業水準和理論基礎,提升自己在行業的自信心,進而推動整個行業的自信與自強。一定要與各地同仁共享智慧、優勢互補、取長補短。一起分享工作的快樂、解決面臨的共同難題、建立行業的秩序、攜手發展。一定使服務的學校彌散出文化的優雅,使文化在教育中綻放出絢麗的色彩!還想看更多設計資訊、設計新聞?請瀏團體公司制服覽文創資訊設計頻道

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